习近平总书记曾指出：科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。为此，为深入贯彻党的二十大精神，推动形成“讲科学、爱科学、学科学、用科学”的良好社会风尚，吉林大学威海仿生研究院积极开展全国科普日主题教育科普活动，意在提升青少年科学素养，助力科技自立自强。

        9月27日，来自威海南海新区实验中学初三年级的九十余名学生走进吉林大学威海仿生研究院。本次活动，科普人员从生活入手，通过引导学生思考生活中的一些动植物特异功能，层层递进，让学生们思考骆驼水牛为何能够在松软地面行走？荷叶为何出淤泥而不染？从而让学生明白很多发明制造灵感源于自然界中的各种生物现象启发，帮助同学们们理解什么是“仿生学”，进一步激发青少年内心世界的好奇，让他们爱上仿生、爱上科技。

        在科普人员带领下，同学们先后参观了3D/4D打印实验室、仿生科技展厅及仿生健康馆，通过体验仿生健康馆健康智能辨识评估区、青少年仿生健康管理区、老年人仿生健康管理区等五大区域，参与仿生健康与科技发展有效互动。

        此次活动使广大师生对仿生学科有了初步认识，增强了大家的健康意识，有效促进了广大青少年对仿生科学的兴趣。