7月11日上午，威海市文登初中四十余名学生来我院参观交流。此次参观，从“什么是仿生”、“如何去仿生”等方面，用锯条、高铁车头、泳衣等生活常见的实物案例，结合荷叶、壁虎、鲨鱼、蚊子等常见动植物功能，通俗易懂向大家介绍仿生学、仿生原理、仿生技术等仿生概念，意在培养青少年创新思维，增强青少年观察自然、热爱自然、师法自然意识。

        同学们在仿生科技馆观看了仿生步行轮、仿生镇压辊、仿珊瑚防污材料等模型及相关介绍；在健康馆一一感受了量子检测室、中医针灸室、青少年体检室等科技与医学的仿生融合。活动期间，学生们气氛活跃，反响热烈。本次活动，既激发了学生们对科学知识的兴趣，提高了他们的动手能力，又向他们普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神，对进一步培养青少年科技创新思维具有重要的教育意义。